Escòla
Maternelle et élémentaire
Sous contrat d'association avec l’Éducation Nationale
Les piliers Calandretas
Sortir du monolinguisme
Calandreta choisit la pédagogie de l’immersion,
l’exposition intensive et continue.
Sortir del monolingüisme
Calandreta causiguèt l’immersion aboriva,
l'exposicion intensiva e continua a la lenga.
Esvelhar al plurilingüisme
Espepissar las lengas, las comparar per ne descobrir las particularitats,las règlas, per aprene a las aprene.
Eveiller au plurilinguisme
Décortiquer les langues, les comparer, afin d’en découvrir les particularités, les règles, pour apprendre à les apprendre.
Aculhir la lenga del mainat
La classa Calandreta es una classa cooperativa,
de mercé als 4L de la Pedagogia Institucionala
(luòc, limit, lei, lengatge),
adultes e mainatges s’organizan
per far espelir las capacitats de cadun.
De la confrontacion pacifica naís la creativitat.
Accueillir la langue de l’enfant
Une classe coopérative grâce aux 4L de la Pédagogie Institutionnelle (Lieu, Limite, Loi, Langage),
adultes et enfants s’organisent pour
faire éclore les capacités de chacun.
C’est de la confrontation pacifique
que nait la créativité.
Malhar amb l’environament
L’occitan es la lenga d’un territòri e d’una cultura millenària. Saupre d’ont venèm, o causir ont volèm èsser, es activar la coneissença e la reconeissença
del Patrimòni Cultural Immaterial.
Tisser avec l’environnement
L’occitan, c’est la langue d’un territoire et d’une culture millénaire. Savoir, ou choisir d’où l’on vient, c’est activer la connaissance et la reconnaissance du Patrimoine Culturel Immatériel de l’humanité.
Aprene
Las tecnicas Freinet, la pedagogia institucionala, estructuran la cooperacion. Los mainatges
son actors de lors aprendissatges.
Lo saber ven del rencontre, pòt èsser partejat,
lo grop buta cadun a s’acomplir
e a se despassar.
Apprendre
Les techniques Freinet, la Pédagogie Institutionnelle structurent la coopération. Les enfants
sont acteurs de leurs apprentissages.
Le savoir vient de la rencontre,
le groupe pousse chacun
à s’accomplir et à se dépasser.
